Etiología del racismo
Hay ciertas frases del poema de Victoria Santa cruz, "Me gritaron negra" que para mí significaron una gran revelación sobre el racismo en mi país. Un problema un tanto irónico ya que somos producto de la mezcla y diversidad. Es un poema Bilbungsroman sin lugar a dudas, simple y exacto al mensaje, sin rodeos ni metáforas, llamando orgullosamente negros a los negros e ignorantes a los ignorantes.
INICIO:
Tenía siete años apenas
Apenas siete años
¡Qué siete años!
¡No llegaba a cinco siquiera!
De pronto unas voces en la calle
Me gritaron: "¡negra!"
...
¡SÍ!
¡Negra!
Y pasaba el tiempo,
Y siempre amargada
Seguía llevando a mi espalda
Mi pesada carga
¡Y cómo pesaba!...
DESENLACE:
AL FIN
AL FIN
AL FIN
Estos fragmentos esconden la clásica estructura narrativa de inicio-nudo-desenlace: una niña Victoria que se da cuenta de su color, una adolescente Victoria que se lo cuestiona y una MUJER Victoria que no sólo tiene una epifanía sobre su raza, sino que llega a ella mediante el conocimiento, haciendo alusión con la frase "¡Ya tengo la llave!". Pero la llave ¿a qué? ¿de qué? Esta simple frase, tiene la respuesta al por qué del racismo en la mayoría de países latinoamericanos, y esa llave es "la educación". Victoria Santa Cruz pasó de ser una mujer confundida y reprimida a ser una gran investigadora sobre los orígenes de la cultura afroperuana en el Perú, mientras más comprendía, más se despojaba del miedo a ser negra y más abrazaba con amor su cultura, de esta manera comenzó su viaje antropológico.
Tristemente, muy pocos tienen ese despertar; tanto los discriminadores como los discriminados no saben de dónde vienen, por eso dividen y odian, por eso se dejan discriminar y pisotear. Todo está en interiorizar el respeto cultural desde el nivel educativo básico. Un sueño bastante irrealizable si vemos cómo está la calidad educativa.
Pero imaginemos por un momento que vivimos la utopía de una justa educación en el Perú. La educación cívica sería la primera en reformarse: no sólo se la enseñaría como leyes y constituciones; sino que sería un curso con significado histórico y cultural, producto de años de lucha (desde colonización - emancipación - guerras civiles - reformas agrarias). Obteniendo como resultado el entendimiento de que la piel y rasgos físicos son simplemente el resultado genético de años y años de esclavitud, sueños, resignación y amor. Se enseñaría la ciudadanía moral y aún más importante la responsabilidad social con el de al lado. Sin embargo, le doy mi más sentido pésame a esos alumnos por que nadie educa basado en estos aspectos. Hablando desde la cruda realidad, la educación actual solo genera "cholitos" que se dejan aplastar y "blanquitos" discriminadores reaccionarios, siendo el resultado el clásico derbi que se ve a diario y el perfecto ciclo que nunca acaba.
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